手机终端

坚持用学术讲政治返回

来源 :  丹江口市委党校     作者 :  杨立富     2019年4月1日    字体 : 大 中     打印文章

坚持用学术讲政治

作者 : 系统管理员     2019年4月1日    

2019年1月31日,中共中央《关于加强党的政治建设的意见》颁布,这是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重大举措,是党中央深刻总结历史经验和新鲜经验对新时代加强党的政治建设作出的重大决策部署。党校教师要以更高标准要求自己,学习好、领会好、把握好核心要义,把准政治方向、永葆政治本色、提高政治能力,理直气壮讲政治。因为党校有特殊的职能,而且这种职能是任何其他机构都替代不了的。党校特就特在是一所讲政治的学校。

一、党校的首要任务是讲政治

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业全局出发,站在统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的战略高度,对加强党的政治建设作出一系列重大决策部署。党校必须围绕这一主题,突出政治标准。

党校所有的主业主课都是讲政治。讲马列经典著作是讲政治;讲习近平总书记系列重要讲话精神和中国特色社会主义理论体系是讲政治;讲党性教育课是讲政治;讲发展是执政兴国的第一要务,讲党和政府关注的重大现实问题也是讲政治。党校教师无论讲什么专题,只要在党校主体班讲课,讲的都是政治,而且必须讲到政治层面上去。党校教师务必要清醒,讲政治是我们的天职,我们一定要有这样的政治自觉,要理直气壮地讲政治。

讲政治前提条件是要懂政治,这就必须熟读马列经典,深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,系统掌握中国特色社会主义理论体系;同时,还要潜心研究党和政府关注的重大现实问题。同时,讲政治必须遵守政治纪律。与中央保持高度一致,是党校教师要坚守的底线,也是政治纪律。“研究无禁区,讲课有纪律”。党校姓党,党校教师也姓党,党校课堂绝不容许有杂音。

二、党校教师必须用学术讲政治

习近平总书记2015年在全国党校工作会议上指出:“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。”就是说党校教师最听党的话、最守政治纪律,这充分体现了党中央对党校教师的信任;就是说党校教师具有很高的理论水平,是一支善于用学术讲政治的力量。

政治是社会组织、特别是政党对国家、社会和社团组织内部进行治理的思想和行为。中国共产党的政治建设就是为加强自身建设而开展的政治活动,即用马克思主义基本原理和辩证唯物主义的思想方法,正确制定党的纲领和政治路线,正确制定相适应的各项工作方针政策,并用思想理论路线方针政策统一全党的思想和行动的过程。通过政治建设,确保全党在政治上的高度一致,使全党步调一致地沿着正确的政治方向前进。这些理论要义需要通过党校教师的宣讲,不断传播开来。

党校存在的理由与价值,就在于党校教师能用学术讲政治。用学理去分析现实背后的原因。如果讲中央精神,用文件解读文件不是用学术讲政治;如果讲重大现实问题,用事实解释事实不是用学术讲政治;无论讲理论问题还是讲现实问题,如果只是引用经典著作的个别词句也不是用学术讲政治。

三、用学术讲政治的方法途径

用学术讲政治必须突出系统性,把握规律和内在逻辑,对各方面任务进行系统设计、统筹整合,实现各要素衔接联动、同频共振,全面提高用学术讲政治的水平。

用学术讲政治,需要突出问题导向,找准学术接口,构建学理框架。讲课所强调的问题导向,关键是要针对学员的困惑。教员要想讲好课,课前首先就得对学员有何困惑做到心中有数。接下来,就要对这些问题进行学理分析。不过在此之前还要做一件事,就是寻找学术接口。用学术讲政治,需要先将现实问题转换成学术问题。善于立足新时代新要求,聚焦当前存在的突出问题和薄弱环节,有针对性地讲授专题,有的放矢、务求实效。如果不做转换,不仅学术无用武之地,而且理论和现实很容易成为“两张皮”。

要突出学理框架的运用。一是马列经典著作,马列经典是我们党的理论源头,也是我们党的指导思想,所以我们要下苦功读马列经典,这是党校教师的基本功。二是本学科的经典。经典之所以成为经典,就在于它为后人提供了学理框架。一方面要读马列经典,同时也要读本学科的经典。三是自己创建。如果你的讲题是一个全新的问题,经典著作没有现成的学理框架,那么就要自己研究、自己创建。

旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。党校教师用学术讲政治,就要坚定政治信仰、增强“四个意识”、维护党中央权威和集中统一领导,始终具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律,为党的理论创新贡献自己的聪明才智!(作者系丹江口市委党校副校长)